●AOスクーリングの準備
印刷機でスライド資料のPDF版のハードコピーを印刷した。
●AOスクーリングの実施・1日目
9:30からCAD室で、1日目の計算機演習を実施した。出席28名、欠席なし。
明日の演習課題の説明、PowerPointの使い方に関する講義、演習の指導を行った。助手のTo先生にご協力いただいた。
あとで、To先生から資料とクリップボードを返してもらわなかったことに気付いたので、To先生にメールで連絡を入れた。
●PB演習 バーチャルレビュー
続き。依頼されていた二班のうちもう一班の基本設計のレビューを行った。終わったのは日付が変わって午前1時頃であった。
2014年12月8日月曜日
2014年12月7日日曜日
2014/12/05(金) AOスクーリングの準備
●AOスクーリングの準備
続き。Yo先生から参加予定者の名簿をメールでいただいた。
かねてよりの約束の通り、2限目の時間帯にCAD室で環境確認を行った。まず、自分のノートPC 2台を持ち込んで大型ディスプレイとの接続テストを行った。それから、Ta先生にCAD室内の学生用PCに専用ゲストアカウントを作っていただいた。これらのPCで、自分のWebサイトにアクセスして資料をダウンロードできるか、PowerPointファイルを開くことができるかなどを点検した。PowerPointを初めて起動したときに表示されるダイアログウインドウはデジタル写真に撮った。参加予定人数をもとに、参加者に使わせるPCを決めて、一通り動作を確認した。最後にPCをシャットダウンしてCAD室から撤収した。
事務室の印刷機で、PowerPointの使い方に関する書籍のコピーを人数分だけ印刷した。
自室に戻ってからは、計画書やスライド資料の改訂や、追加のスライド資料の作成、専用Webページの準備などを行った。持ち時間が昨年度の倍であるので、PowerPointの使い方に関する演習をじっくりやるために、上級問題を含めて4問の演習問題のスライド資料を作った。一通り仕上げたのは、日付が変わって午前4時前であった。
●備品プリンタの移動に関する調整
続き。事務室で印刷をやっていたときに、Ap研出身の非常勤U先生と会ったので話をして、そのあとすぐに大学院講義室のプリンタを移動することになった。
U先生と学生1名にプリンタをAp研まで移してもらい、ドラムを交換したらちゃんと動いたところまでを見届けた。あとのネットワーク設定や書類処理などについてはAp研内で処理するように伝えた。これで私にとってはケリがついた。
●その他
K出版社のYさんが営業で来られたので、少し話をした。
続き。Yo先生から参加予定者の名簿をメールでいただいた。
かねてよりの約束の通り、2限目の時間帯にCAD室で環境確認を行った。まず、自分のノートPC 2台を持ち込んで大型ディスプレイとの接続テストを行った。それから、Ta先生にCAD室内の学生用PCに専用ゲストアカウントを作っていただいた。これらのPCで、自分のWebサイトにアクセスして資料をダウンロードできるか、PowerPointファイルを開くことができるかなどを点検した。PowerPointを初めて起動したときに表示されるダイアログウインドウはデジタル写真に撮った。参加予定人数をもとに、参加者に使わせるPCを決めて、一通り動作を確認した。最後にPCをシャットダウンしてCAD室から撤収した。
事務室の印刷機で、PowerPointの使い方に関する書籍のコピーを人数分だけ印刷した。
自室に戻ってからは、計画書やスライド資料の改訂や、追加のスライド資料の作成、専用Webページの準備などを行った。持ち時間が昨年度の倍であるので、PowerPointの使い方に関する演習をじっくりやるために、上級問題を含めて4問の演習問題のスライド資料を作った。一通り仕上げたのは、日付が変わって午前4時前であった。
●備品プリンタの移動に関する調整
続き。事務室で印刷をやっていたときに、Ap研出身の非常勤U先生と会ったので話をして、そのあとすぐに大学院講義室のプリンタを移動することになった。
U先生と学生1名にプリンタをAp研まで移してもらい、ドラムを交換したらちゃんと動いたところまでを見届けた。あとのネットワーク設定や書類処理などについてはAp研内で処理するように伝えた。これで私にとってはケリがついた。
●その他
K出版社のYさんが営業で来られたので、少し話をした。
2014/12/04(木) da2 授業実施
●PB演習 バーチャルレビュー
続き。手間ヒマのかかる作業で、終わったのは結局夜であった。
●da2 授業準備
スライド資料のPDF版のハードコピーを手持ち資料として作った。
●学生への修学指導
★Sくんの指導
木曜3限目にSくんにJavaプログラミングを指導することになっているが、今週は来室せず、連絡もなかった。彼がいるかもしれない学内別部署に電話で尋ねたが、今日は来ていないとのことであった。
これまでの指導実績を振り替えると、最近一か月間はなんやかんやで実施しておらず、そのうち3回は本人の当日ドタキャンであった。これを勘案して、この指導のために時間を確保することをやめることにした。SくんにはK'sLifeを通じてその旨を通知した。また、記録のためにK'sLifeに所見として入力した。
このことについては助教のK先生にもメールで連絡した。もともとはK先生からの連絡が発端で始めた時間割外の指導であったが、これ以上自分にできることは無いと思う。
★個別面談
昨日面談できなかった1名と5限目（後述）に短時間の面談を行った。その模様はボイスレコーダーで録音した。詳細略。
夜に、録音のMP3ファイルからAudacityでノイズ除去を行った。Audacity 2.0.3を使っていたところ、作業中に編集も保存もできなくなるという問題が起きた。何度やっても同じであったので、Audacityのバグを疑った。Audacityの最新版は2.0.6であったので、これをダウンロードして導入した。これに伴いFFmpegも更新した。Audacityの最新版であらためてノイズ除去を行ったところうまくいった。しかし、演習中の教室の隅で小声でぼそぼそと面談した模様の録音であったので、結局のところ聴き取りづらいことには違いが無かった。
面談の概略のみをK'sLifeに所見として入力した。
●da2 授業実施
4限目・5限目に第11回を実施した。
いつものように、4限目の最初に小テストを実施し、その正解を解説したのち、講義を行った。今回のテーマは整列アルゴリズムであった。バブルソート、選択ソート、挿入ソートを説明した。今回も4限目終了の少し前くらいに講義を終えることができた。
5限目の最初にミニッツペーパーの回答をさせたのち、演習に取り組ませた。演習問題4問のうち3問は解答用紙に鉛筆で書くものであり、あと1問のプログラミングの演習問題には悩む箇所が無く簡単であったせいか、早く終わる受講者が多かった。そのような受講者には課題（上級問題）に取り組むよう指導した。しかし、どうしても教室の雰囲気が浮ついた感じになってしまい、真面目に取り組んでいる受講者にとっても良くない状況になっていくように思えたので、いつもより早く終了時刻30分前頃に、希望者には退室を許可した。
6限目の居残りは無かった。
●AOスクーリングの準備
続き。da2授業後に、2名の助手の先生方と話して、土日の分担を決めた。To先生が土曜午前、Ma先生が日曜午後ということになった。
当日使う資料の準備はまだできていないので、とりあえずTo先生とMa先生にはメール添付で昨年度の実施計画書を送付した。
●da2 授業処理
ミニッツペーパーの回答をK'sLifeからダウンロードした。小テスト受験状況およびミニッツペーパー回答状況にもとづいて、K'sLifeの出席登録データを修正した。
●進路指導Webサイトの更新
メールで受け取った各種求人資料や日程情報をWebサイトに掲載した。
●電子錠登録・登録抹消
教務課Eさんから学生証再発行1件の連絡があった。未処理。
続き。手間ヒマのかかる作業で、終わったのは結局夜であった。
●da2 授業準備
スライド資料のPDF版のハードコピーを手持ち資料として作った。
●学生への修学指導
★Sくんの指導
木曜3限目にSくんにJavaプログラミングを指導することになっているが、今週は来室せず、連絡もなかった。彼がいるかもしれない学内別部署に電話で尋ねたが、今日は来ていないとのことであった。
これまでの指導実績を振り替えると、最近一か月間はなんやかんやで実施しておらず、そのうち3回は本人の当日ドタキャンであった。これを勘案して、この指導のために時間を確保することをやめることにした。SくんにはK'sLifeを通じてその旨を通知した。また、記録のためにK'sLifeに所見として入力した。
このことについては助教のK先生にもメールで連絡した。もともとはK先生からの連絡が発端で始めた時間割外の指導であったが、これ以上自分にできることは無いと思う。
★個別面談
昨日面談できなかった1名と5限目（後述）に短時間の面談を行った。その模様はボイスレコーダーで録音した。詳細略。
夜に、録音のMP3ファイルからAudacityでノイズ除去を行った。Audacity 2.0.3を使っていたところ、作業中に編集も保存もできなくなるという問題が起きた。何度やっても同じであったので、Audacityのバグを疑った。Audacityの最新版は2.0.6であったので、これをダウンロードして導入した。これに伴いFFmpegも更新した。Audacityの最新版であらためてノイズ除去を行ったところうまくいった。しかし、演習中の教室の隅で小声でぼそぼそと面談した模様の録音であったので、結局のところ聴き取りづらいことには違いが無かった。
面談の概略のみをK'sLifeに所見として入力した。
●da2 授業実施
4限目・5限目に第11回を実施した。
いつものように、4限目の最初に小テストを実施し、その正解を解説したのち、講義を行った。今回のテーマは整列アルゴリズムであった。バブルソート、選択ソート、挿入ソートを説明した。今回も4限目終了の少し前くらいに講義を終えることができた。
5限目の最初にミニッツペーパーの回答をさせたのち、演習に取り組ませた。演習問題4問のうち3問は解答用紙に鉛筆で書くものであり、あと1問のプログラミングの演習問題には悩む箇所が無く簡単であったせいか、早く終わる受講者が多かった。そのような受講者には課題（上級問題）に取り組むよう指導した。しかし、どうしても教室の雰囲気が浮ついた感じになってしまい、真面目に取り組んでいる受講者にとっても良くない状況になっていくように思えたので、いつもより早く終了時刻30分前頃に、希望者には退室を許可した。
6限目の居残りは無かった。
●AOスクーリングの準備
続き。da2授業後に、2名の助手の先生方と話して、土日の分担を決めた。To先生が土曜午前、Ma先生が日曜午後ということになった。
当日使う資料の準備はまだできていないので、とりあえずTo先生とMa先生にはメール添付で昨年度の実施計画書を送付した。
●da2 授業処理
ミニッツペーパーの回答をK'sLifeからダウンロードした。小テスト受験状況およびミニッツペーパー回答状況にもとづいて、K'sLifeの出席登録データを修正した。
●進路指導Webサイトの更新
メールで受け取った各種求人資料や日程情報をWebサイトに掲載した。
●電子錠登録・登録抹消
教務課Eさんから学生証再発行1件の連絡があった。未処理。
2014/12/03(水) gw 授業実施、卒研ゼミ（冬季卒研中間発表会）
●gw 授業実施
2限目に第11回を行った。出席2名、欠席2名。
今回のテーマはプレゼンテーションに関する講義であった。
●卒業論文の指導の準備
続き。研究室内Wikiの、卒論執筆に関するページの一部のハードコピーを人数分だけ作った。また、書籍のコピーから人数分の孫コピーを作った。
●学生への修学指導
本日面談する旨の連絡を入れておいた学生は来室しなかった。連絡もなかった。
●卒研ゼミ
3限目に冬季中間発表会を実施した。出席3名。
Kくんの中間発表を聴いてコメントした。
また、卒業論文の執筆、提出の要領を説明した。
夜に、Audacityとムービーメーカーで録画のノイズ除去処理を行った。
●学部の会議
14:40からの臨時会議に出席した。短時間で終わった。
資料を会議後にScanSnapでPDF化した。
●da2 授業処理
前回11/27(木)第10回の処理を行った。助教のK先生により採点済みの小テスト答案に目を通した。小テストおよび演習の得点を評価用Excelファイルに入力し、成績確認システムにも掲載した。注釈入りスライド資料および小テスト正解それぞれのPDF版を授業用Webページに掲載した。
●da2 授業準備
明日12/04(木)第11回の準備を行った。スライド資料を準備し、PDF版を作り、授業用Webページに掲載した。その旨の連絡通知をK'sLifeに入力し、明朝受講者に送信されるよう設定した。K'sLifeでミニッツペーパーを用意した。演習用のJavaソースファイルは昨年度のものをそのまま使うことにした。
●PB演習 バーチャルレビュー
依頼されていた二班のうち一班の基本設計のレビューを行った。まずGoogle Driveから学生の作った基本設計書をダウンロードした。それだけを見ても分からないので、レビュー基準、要求仕様書、構想設計書、標準テーブル、現在稼働中のシステムおよびそのテーブル構造など各種資料を確認しながら、基本設計書を検討した。
2限目に第11回を行った。出席2名、欠席2名。
今回のテーマはプレゼンテーションに関する講義であった。
●卒業論文の指導の準備
続き。研究室内Wikiの、卒論執筆に関するページの一部のハードコピーを人数分だけ作った。また、書籍のコピーから人数分の孫コピーを作った。
●学生への修学指導
本日面談する旨の連絡を入れておいた学生は来室しなかった。連絡もなかった。
●卒研ゼミ
3限目に冬季中間発表会を実施した。出席3名。
Kくんの中間発表を聴いてコメントした。
また、卒業論文の執筆、提出の要領を説明した。
夜に、Audacityとムービーメーカーで録画のノイズ除去処理を行った。
●学部の会議
14:40からの臨時会議に出席した。短時間で終わった。
資料を会議後にScanSnapでPDF化した。
●da2 授業処理
前回11/27(木)第10回の処理を行った。助教のK先生により採点済みの小テスト答案に目を通した。小テストおよび演習の得点を評価用Excelファイルに入力し、成績確認システムにも掲載した。注釈入りスライド資料および小テスト正解それぞれのPDF版を授業用Webページに掲載した。
●da2 授業準備
明日12/04(木)第11回の準備を行った。スライド資料を準備し、PDF版を作り、授業用Webページに掲載した。その旨の連絡通知をK'sLifeに入力し、明朝受講者に送信されるよう設定した。K'sLifeでミニッツペーパーを用意した。演習用のJavaソースファイルは昨年度のものをそのまま使うことにした。
●PB演習 バーチャルレビュー
依頼されていた二班のうち一班の基本設計のレビューを行った。まずGoogle Driveから学生の作った基本設計書をダウンロードした。それだけを見ても分からないので、レビュー基準、要求仕様書、構想設計書、標準テーブル、現在稼働中のシステムおよびそのテーブル構造など各種資料を確認しながら、基本設計書を検討した。
2014年12月3日水曜日
2014/12/02(火) 卒研ゼミ（冬季卒研中間発表会）、卒論指導準備
●次年度の備品購入申請
続き。昨日押印入りの見積書を受け取ったので、今日内容を確認した上で学部事務室に提出した。
そのあとで学部事務室から、更新対象になる現行プリンタの購入年度について問い合わせを受けたので、手元のデータのハードコピーを持って行った。このとき気付いたが、学部事務室ではこちらの提出した申請書に基づいて更新対象の現行プリンタの備品番号等を調べるという手間をかけていた。
次の申請の際には、そういうデータはあらかじめこちらで整理してから提出するべきであると考えたので、このことを忘れないようにテキストファイルに書き込んで、今年度の申請書と同じフォルダに置いた。
●進路指導Webサイトの更新
A先生からメールで流れていた求人資料をWebサイトに掲載した。また、説明会等の日程情報を掲載していることについて、学生にメールで告知を流した。
●備品プリンタの移動に関する調整
続き。昼休みに、大学院講義室のプリンタを近日中に動かす旨の連絡を、MLを通じて先生方に流した。あとはAp研の人に移動とドラム交換をやってもらうだけ。
●卒研ゼミ
3限目に冬季中間発表会を実施した。出席3名。
Toくんはこのところ欠席が多かった割にはつつがなく発表を行った。HYくんの発表内容には問題があり、つい声を荒げて指摘した。Kくんは準備ができていなかったので、明日あらためて発表を行うことにして、今日のところは普通の進捗報告を行った。
終了後に、ゼミナール室内に設置しているモノクロプリンタを、カラープリンタと同じ机の上に移した。これで、モノクロプリンタがスキャナの設置場所から近くなってコピーをとる作業がしやすくなると同時に、学生の机の島に空きができて作業がしやすくなった。
また、卒研ゼミの模様を録画した動画ファイルに対してノイズ除去処理をやってみた。まず、動画ファイルをAudacityにドラッグ＆ドロップし、音声データに対してノイズ除去およびクリックノイズ除去を実行した（正規化を施すまでもなく音量は十分であった）。この音声データをMP3ファイルとして保存した。次に、Windowsのムービーメーカーに動画ファイルとMP3ファイルをドラッグ＆ドロップし、動画のほうの音量をゼロ、音声トラックの音量を最大にして、一本のMPEG4ファイルとして保存した。うまくいった。しかし、今回は中間発表会なのでいいとしても、毎回の進捗報告のたびにこの手間をかける気にはならない。
●学生への就活指導
Toくん、Kくんと個別に面談を行い、主に就職活動について話した。詳細略。
昨日整備したデスクトップPC + Webカメラ×2でうまく録画できた。
●物品購入
11/28(金)に注文しておいたインクを受け取った。伝票はまだ受け取っていない。
●計算機環境の整備
★デスクトップPCの録画用機器の整備
続き。Pro 9000の代替品として購入するWebカメラの機種を検討した。画角がPro 9000と同程度であるLogicool Webカメラ C615をAmazonのショッピングカートに入れておいた。
★ThinkPad X60の調整
録画用のThinkPad X60にはF-Secureが入っているので、Windows Defenderは無効であっても良かったのに、ずっと有効になっていた。Webで方法を調べて無効にした。
マイク入力のノイズ除去ができるかどうかを調べてみたが、これにはそういうことができるドライバの類は載っていないようであった。
★その他
GMinderがGoogleカレンダーから新しいデータをダウンロードできなくなったようである。アンインストールした。代替としてThunderbirdにLightningを導入し、非公開URLを設定した。以前にLightningとProviderなんちゃらで問題が起きたので、カレンダーへの項目追加はWebブラウザでやることにして、Lightningは読み取り専用にするというのが良さそうである。
GoogleカレンダーをWindowsから利用しようとしてもまともなクライアントソフトウェアがなかなか手に入らないということには驚かざるを得ない。
●卒業論文の指導の準備
文章の書き方を説明するための資料として書籍のコピーを配ることにしている。例年使っているコピーを見直して、新たに4ページを追加することにした。ThinkPad X60に接続されているスキャナCanoScan 8600Fで書籍の該当ページをスキャンして、プリンタ出力したところ、結構きれいなコピーができた。
また、研究室内Wikiを更新した（後述）。
●研究室内Wikiの更新
ThinkPad X60に接続されているスキャナの使い方のWikiページを作った。もともとあった、かつてこのスキャナをサーバ機につないでいた頃のWikiページは削除した。
卒業論文の書式や執筆要領について記載しているWikiページ群に目を通し、あちこち改訂した。春休みにせっかく準備したページをオペミスでふっとばしたのはどうにも惜しまれる。
●gw 授業準備
明日の授業で使用する、第3部のスライド資料を改訂した。この資料のPDF版を作り、Webサイトに載せた。
●その他
自室内に軽くウェットワイパーをかけた。
続き。昨日押印入りの見積書を受け取ったので、今日内容を確認した上で学部事務室に提出した。
そのあとで学部事務室から、更新対象になる現行プリンタの購入年度について問い合わせを受けたので、手元のデータのハードコピーを持って行った。このとき気付いたが、学部事務室ではこちらの提出した申請書に基づいて更新対象の現行プリンタの備品番号等を調べるという手間をかけていた。
次の申請の際には、そういうデータはあらかじめこちらで整理してから提出するべきであると考えたので、このことを忘れないようにテキストファイルに書き込んで、今年度の申請書と同じフォルダに置いた。
●進路指導Webサイトの更新
A先生からメールで流れていた求人資料をWebサイトに掲載した。また、説明会等の日程情報を掲載していることについて、学生にメールで告知を流した。
●備品プリンタの移動に関する調整
続き。昼休みに、大学院講義室のプリンタを近日中に動かす旨の連絡を、MLを通じて先生方に流した。あとはAp研の人に移動とドラム交換をやってもらうだけ。
●卒研ゼミ
3限目に冬季中間発表会を実施した。出席3名。
Toくんはこのところ欠席が多かった割にはつつがなく発表を行った。HYくんの発表内容には問題があり、つい声を荒げて指摘した。Kくんは準備ができていなかったので、明日あらためて発表を行うことにして、今日のところは普通の進捗報告を行った。
終了後に、ゼミナール室内に設置しているモノクロプリンタを、カラープリンタと同じ机の上に移した。これで、モノクロプリンタがスキャナの設置場所から近くなってコピーをとる作業がしやすくなると同時に、学生の机の島に空きができて作業がしやすくなった。
また、卒研ゼミの模様を録画した動画ファイルに対してノイズ除去処理をやってみた。まず、動画ファイルをAudacityにドラッグ＆ドロップし、音声データに対してノイズ除去およびクリックノイズ除去を実行した（正規化を施すまでもなく音量は十分であった）。この音声データをMP3ファイルとして保存した。次に、Windowsのムービーメーカーに動画ファイルとMP3ファイルをドラッグ＆ドロップし、動画のほうの音量をゼロ、音声トラックの音量を最大にして、一本のMPEG4ファイルとして保存した。うまくいった。しかし、今回は中間発表会なのでいいとしても、毎回の進捗報告のたびにこの手間をかける気にはならない。
●学生への就活指導
Toくん、Kくんと個別に面談を行い、主に就職活動について話した。詳細略。
昨日整備したデスクトップPC + Webカメラ×2でうまく録画できた。
●物品購入
11/28(金)に注文しておいたインクを受け取った。伝票はまだ受け取っていない。
●計算機環境の整備
★デスクトップPCの録画用機器の整備
続き。Pro 9000の代替品として購入するWebカメラの機種を検討した。画角がPro 9000と同程度であるLogicool Webカメラ C615をAmazonのショッピングカートに入れておいた。
★ThinkPad X60の調整
録画用のThinkPad X60にはF-Secureが入っているので、Windows Defenderは無効であっても良かったのに、ずっと有効になっていた。Webで方法を調べて無効にした。
マイク入力のノイズ除去ができるかどうかを調べてみたが、これにはそういうことができるドライバの類は載っていないようであった。
★その他
GMinderがGoogleカレンダーから新しいデータをダウンロードできなくなったようである。アンインストールした。代替としてThunderbirdにLightningを導入し、非公開URLを設定した。以前にLightningとProviderなんちゃらで問題が起きたので、カレンダーへの項目追加はWebブラウザでやることにして、Lightningは読み取り専用にするというのが良さそうである。
GoogleカレンダーをWindowsから利用しようとしてもまともなクライアントソフトウェアがなかなか手に入らないということには驚かざるを得ない。
●卒業論文の指導の準備
文章の書き方を説明するための資料として書籍のコピーを配ることにしている。例年使っているコピーを見直して、新たに4ページを追加することにした。ThinkPad X60に接続されているスキャナCanoScan 8600Fで書籍の該当ページをスキャンして、プリンタ出力したところ、結構きれいなコピーができた。
また、研究室内Wikiを更新した（後述）。
●研究室内Wikiの更新
ThinkPad X60に接続されているスキャナの使い方のWikiページを作った。もともとあった、かつてこのスキャナをサーバ機につないでいた頃のWikiページは削除した。
卒業論文の書式や執筆要領について記載しているWikiページ群に目を通し、あちこち改訂した。春休みにせっかく準備したページをオペミスでふっとばしたのはどうにも惜しまれる。
●gw 授業準備
明日の授業で使用する、第3部のスライド資料を改訂した。この資料のPDF版を作り、Webサイトに載せた。
●その他
自室内に軽くウェットワイパーをかけた。
2014年12月2日火曜日
2014/12/01(月) 演習2, 導入2, PB演習 授業実施
●演習2 授業実施
2限目に第11回を実施した。Inくん・Koくんともに出席。
今週もInくんの取り組み状況についてはほとんど本人任せであった。私はときどき様子を見て助言する程度のことしかしなかった。多少の誤操作はあったが、助言したらすぐに解消した。
Koくんには、前回Word 2013で作った文書（過去の卒論下書きの導入部）と同様のものをGoogle DocsとOffice Onlineとで作るよう指示した。その作業によって何が見つかるかは分からない（何も見つからないかもしれない）が、とにかく取り組ませた。横から見ていると、Google Docsでは段落を中央揃えにしてもWordのように右端の位置がきれいに揃うようにはならないことに気付いた。
ちょうど12時になったあたりで本日の報告書の提出を指示して授業を終えた。
●導入2 授業実施
3限目に第11回を実施した。全員出席。前回の続きを指導した。前回の欠席者2名にAudacityの使い方を説明したぐらいで、あとはあまり私から口を出すことはなかった。ある班の1名が、自分の担当作業を終わらせてしまったのでもうやることがないと言って、別の授業の復習らしいことをやっていた。これは仕方ない。
授業中に学生3名と面談した（後述）。並行して実験用PCにWindows Updateをかけた（後述）。
●PB演習 授業実施
4限目・5限目に第11回を実施した。先週土曜日の補講でようやく回数が演習2, 導入2に追いついた。
前回の11/29(土)補講の際に、次には顧客役をと言われていたので、そのつもりでネクタイをしめて専用名刺を持参していたが、4限目のオリエンテーションにおける説明によると技術サポート役ということになっていた。何か行き違いがあったようであった。多少のやりとりののち、うろうろしながら技術サポートを務めつつ顧客レビューの様子も見学して次に備えるということに落ち着いた。中盤は三班分のレビューを見学した。そのあとは教室の中を歩き回って学生からの質問に答えた。
6限目には終了ミーティングに出席した。自分からは特に発言するほどのこともなかった。
●学生への修学指導
事前に呼び出しをかけておいた1年次生2名と、昼休みに個別面談を行い、修学状況について指導した。うち1名は指定の時刻に遅れたので、携帯電話にかけたところ、その時点ではまだ電車の中にいるとのことであった。この学生は前回の面談時にも遅れて、そのときは結局3限目に面談せざるを得なかった。今回は昼休み中に面談できただけ進歩と考えるべきか。
この2名との面談の模様はいつものようにデスクトップPCに接続しているLogicool Webカメラ Pro 9000で録画したが、あとでその動画を見たら、音声にひどい雑音が入っていた。
3限目の導入2の授業中に学生3名と面談した。詳細略。
面談の模様を、IdeaPad s10-3tにLogicool Webカメラ Qcam Connectとサンワサプライ フラットマイク MM-MC23を接続して録画しようとしたところ、どういうわけかLogicoolのアプリケーションが録画ボタンのクリックでハングアップするという現象が起きた。PCを再起動してもダメで、Audacityで録音だけしようとするとAudacityまでハングアップした。仕方がないので私物のボイスレコーダで録音した。この機器トラブルで30分間以上を無駄にした。最初からボイスレコーダを使っていれば簡単ではあったが、やはり録画したかった。
2限目・昼休み・3限目・4限目・5限目・6限目と隙間なく仕事が入っていたのでひどく疲れた。
●計算機環境の保守
★実験環境の整備
4階演習室に実験用として置いているHP compaq dc7700 SFF×2台で、Windows UpdateやFirefoxの更新などを行った。途中から2台をPC切替器で切り替えながら操作した。壁紙を替えておいたのでやはり扱いやすかった。
★デスクトップPCの録画用機器の整備
自室で学生との面談を行う際には、いつもデスクトップPCに接続しているLogicool Webカメラ Pro 9000で録画するようにしている。前述の通り、昼休みの面談も録画したところ音声にひどい雑音が入っていた。
これについて、夜にあらためてWebカメラの動作を確認したところ、やけに音量が小さく入るようになっていた。Windows 7で録音デバイスのプロパティを開くなどしてずいぶん試行錯誤したが改善しなかった。どうやらソフトウェア側の問題ではなく、Webカメラ内蔵のマイクが壊れたようである。うまく録画できないと困るので、解決方法を検討した。
まず、Webカメラのマイクの代わりに、PCにフラットマイクを接続して使うという方法を試したところ、ひどい雑音が入った。ヘッドマイクをPCに接続して録音したときにはこの問題はなかったし、フラットマイクのせいとも考えづらいので、オーディオケーブルにPCの発するノイズが乗るのであろう。Windows 7のコントロールパネルからRealtek HD オーディオマネージャを開いてノイズ除去機能をオンにしてみたところ、劇的に改善されたので感心した。
次に、WebカメラをPro 9000から古いQcam Messengerに替えてみた。Pro 9000用のアプリケーションは問題なくQcam Messengerでも動いたので良かった。この方法では音量の問題は無かった。画質は下がるものの許せる範囲であった。しかし画角が狭くなることが判った。
結局、さしあたってはデスクトップPCにPro 9000とQcam Messengerの両方を接続し、映像はPro 9000から、音声はQcam Messengerからそれぞれ取るという設定で使うことにした。ただし、半ば壊れた機材を他のものに接続して使い続けるのは良くないことは先日学習したので、いずれPro 9000をもっと新しいWebカメラに買い替えるべきであろう。Pro 9000も購入当時に安くはなかった記憶があるので残念である。
★モバイルの録画用機器の整備
前述の通り、3限目にIdeaPad s10-3t + Logicool Webカメラ Qcam Connect + サンワサプライ フラットマイク MM-MC23の組み合わせで録画ないし録音しようとしたところ、LogicoolのアプリケーションもAudacityもハングアップする現象が起きた。
これについて、夜にあらためて動作を確認したところ、問題なく動作して、現象は再現できなかった。たまたまs10-3tのWindows 7か何かが忙しく動いているときにデバイスを使おうとしてコケたのであろうか（それにしてはそのとき開始してみたFirefoxはあっさり動いたが）。
しばらく様子を見ることにするが、こちらも新しいWebカメラに替えるほうがよいかもしれない。
s10-3t内蔵のカメラが使えると持ち運びには都合がいいのであるが、ムービーメーカーで録画すると音声がブツブツ途切れるし、Logicoolのアプリケーションからは内蔵カメラが認識されないので仕方ない。
★Audacityによるノイズ除去
昼休みの面談の録画に入った雑音がひどく、喋っている内容が聴き取りづらいので、改善を試みた。
まず動画ファイルをAudacityに読み込ませた。正規化で音量を上げようとしても、雑音も一緒に増幅される上に、クリックノイズが邪魔をしてあまり音量が上がらなかった。そこで、これまで使ったことが無かったAudacityのノイズ除去およびクリックノイズ除去の機能を試したところ、結構聴き取りやすくなった。
ノイズ除去、クリックノイズ除去、正規化の順に実行して、音声データをmp3ファイルとして書き出したのち、ムービーメーカーで元の動画の映像部分と組み合わせたところ、雑音がまだ残ってはいるものの元の動画よりはいくらか聴き取りやすくなった。
こういう機能の使い方を覚えられたのは不幸中の幸いであった。先週導入2のために作ったサンプルデータのうちの音声データでも試してみた。こちらも結構改善された。せっかくなので次回の導入2で紹介してみることにする。
●その他
3年次生のNaくんからコートハンガーの分担500円を受け取った。あとはYaくんのみ。
2限目に第11回を実施した。Inくん・Koくんともに出席。
今週もInくんの取り組み状況についてはほとんど本人任せであった。私はときどき様子を見て助言する程度のことしかしなかった。多少の誤操作はあったが、助言したらすぐに解消した。
Koくんには、前回Word 2013で作った文書（過去の卒論下書きの導入部）と同様のものをGoogle DocsとOffice Onlineとで作るよう指示した。その作業によって何が見つかるかは分からない（何も見つからないかもしれない）が、とにかく取り組ませた。横から見ていると、Google Docsでは段落を中央揃えにしてもWordのように右端の位置がきれいに揃うようにはならないことに気付いた。
ちょうど12時になったあたりで本日の報告書の提出を指示して授業を終えた。
●導入2 授業実施
3限目に第11回を実施した。全員出席。前回の続きを指導した。前回の欠席者2名にAudacityの使い方を説明したぐらいで、あとはあまり私から口を出すことはなかった。ある班の1名が、自分の担当作業を終わらせてしまったのでもうやることがないと言って、別の授業の復習らしいことをやっていた。これは仕方ない。
授業中に学生3名と面談した（後述）。並行して実験用PCにWindows Updateをかけた（後述）。
●PB演習 授業実施
4限目・5限目に第11回を実施した。先週土曜日の補講でようやく回数が演習2, 導入2に追いついた。
前回の11/29(土)補講の際に、次には顧客役をと言われていたので、そのつもりでネクタイをしめて専用名刺を持参していたが、4限目のオリエンテーションにおける説明によると技術サポート役ということになっていた。何か行き違いがあったようであった。多少のやりとりののち、うろうろしながら技術サポートを務めつつ顧客レビューの様子も見学して次に備えるということに落ち着いた。中盤は三班分のレビューを見学した。そのあとは教室の中を歩き回って学生からの質問に答えた。
6限目には終了ミーティングに出席した。自分からは特に発言するほどのこともなかった。
●学生への修学指導
事前に呼び出しをかけておいた1年次生2名と、昼休みに個別面談を行い、修学状況について指導した。うち1名は指定の時刻に遅れたので、携帯電話にかけたところ、その時点ではまだ電車の中にいるとのことであった。この学生は前回の面談時にも遅れて、そのときは結局3限目に面談せざるを得なかった。今回は昼休み中に面談できただけ進歩と考えるべきか。
この2名との面談の模様はいつものようにデスクトップPCに接続しているLogicool Webカメラ Pro 9000で録画したが、あとでその動画を見たら、音声にひどい雑音が入っていた。
3限目の導入2の授業中に学生3名と面談した。詳細略。
面談の模様を、IdeaPad s10-3tにLogicool Webカメラ Qcam Connectとサンワサプライ フラットマイク MM-MC23を接続して録画しようとしたところ、どういうわけかLogicoolのアプリケーションが録画ボタンのクリックでハングアップするという現象が起きた。PCを再起動してもダメで、Audacityで録音だけしようとするとAudacityまでハングアップした。仕方がないので私物のボイスレコーダで録音した。この機器トラブルで30分間以上を無駄にした。最初からボイスレコーダを使っていれば簡単ではあったが、やはり録画したかった。
2限目・昼休み・3限目・4限目・5限目・6限目と隙間なく仕事が入っていたのでひどく疲れた。
●計算機環境の保守
★実験環境の整備
4階演習室に実験用として置いているHP compaq dc7700 SFF×2台で、Windows UpdateやFirefoxの更新などを行った。途中から2台をPC切替器で切り替えながら操作した。壁紙を替えておいたのでやはり扱いやすかった。
★デスクトップPCの録画用機器の整備
自室で学生との面談を行う際には、いつもデスクトップPCに接続しているLogicool Webカメラ Pro 9000で録画するようにしている。前述の通り、昼休みの面談も録画したところ音声にひどい雑音が入っていた。
これについて、夜にあらためてWebカメラの動作を確認したところ、やけに音量が小さく入るようになっていた。Windows 7で録音デバイスのプロパティを開くなどしてずいぶん試行錯誤したが改善しなかった。どうやらソフトウェア側の問題ではなく、Webカメラ内蔵のマイクが壊れたようである。うまく録画できないと困るので、解決方法を検討した。
まず、Webカメラのマイクの代わりに、PCにフラットマイクを接続して使うという方法を試したところ、ひどい雑音が入った。ヘッドマイクをPCに接続して録音したときにはこの問題はなかったし、フラットマイクのせいとも考えづらいので、オーディオケーブルにPCの発するノイズが乗るのであろう。Windows 7のコントロールパネルからRealtek HD オーディオマネージャを開いてノイズ除去機能をオンにしてみたところ、劇的に改善されたので感心した。
次に、WebカメラをPro 9000から古いQcam Messengerに替えてみた。Pro 9000用のアプリケーションは問題なくQcam Messengerでも動いたので良かった。この方法では音量の問題は無かった。画質は下がるものの許せる範囲であった。しかし画角が狭くなることが判った。
結局、さしあたってはデスクトップPCにPro 9000とQcam Messengerの両方を接続し、映像はPro 9000から、音声はQcam Messengerからそれぞれ取るという設定で使うことにした。ただし、半ば壊れた機材を他のものに接続して使い続けるのは良くないことは先日学習したので、いずれPro 9000をもっと新しいWebカメラに買い替えるべきであろう。Pro 9000も購入当時に安くはなかった記憶があるので残念である。
★モバイルの録画用機器の整備
前述の通り、3限目にIdeaPad s10-3t + Logicool Webカメラ Qcam Connect + サンワサプライ フラットマイク MM-MC23の組み合わせで録画ないし録音しようとしたところ、LogicoolのアプリケーションもAudacityもハングアップする現象が起きた。
これについて、夜にあらためて動作を確認したところ、問題なく動作して、現象は再現できなかった。たまたまs10-3tのWindows 7か何かが忙しく動いているときにデバイスを使おうとしてコケたのであろうか（それにしてはそのとき開始してみたFirefoxはあっさり動いたが）。
しばらく様子を見ることにするが、こちらも新しいWebカメラに替えるほうがよいかもしれない。
s10-3t内蔵のカメラが使えると持ち運びには都合がいいのであるが、ムービーメーカーで録画すると音声がブツブツ途切れるし、Logicoolのアプリケーションからは内蔵カメラが認識されないので仕方ない。
★Audacityによるノイズ除去
昼休みの面談の録画に入った雑音がひどく、喋っている内容が聴き取りづらいので、改善を試みた。
まず動画ファイルをAudacityに読み込ませた。正規化で音量を上げようとしても、雑音も一緒に増幅される上に、クリックノイズが邪魔をしてあまり音量が上がらなかった。そこで、これまで使ったことが無かったAudacityのノイズ除去およびクリックノイズ除去の機能を試したところ、結構聴き取りやすくなった。
ノイズ除去、クリックノイズ除去、正規化の順に実行して、音声データをmp3ファイルとして書き出したのち、ムービーメーカーで元の動画の映像部分と組み合わせたところ、雑音がまだ残ってはいるものの元の動画よりはいくらか聴き取りやすくなった。
こういう機能の使い方を覚えられたのは不幸中の幸いであった。先週導入2のために作ったサンプルデータのうちの音声データでも試してみた。こちらも結構改善された。せっかくなので次回の導入2で紹介してみることにする。
●その他
3年次生のNaくんからコートハンガーの分担500円を受け取った。あとはYaくんのみ。
2014年12月1日月曜日
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