●自己点検
・他学科のTa先生と会合を開き、ここまでの作業結果を確認した。一部要修正箇所が残った
・これらの箇所に修正を施した
・修正の済んだ Word ファイルとそのハードコピーを学部長に提出し確認を依頼した。回答待ち
●卒業研究の指導
・卒研生に K'sLife および Slack を通じて、明日の卒研ゼミにはスーツを着てくるよう連絡した
●lt 授業準備
・小テスト用紙を3クラス分印刷し、2クラス分は他の先生方に渡した
・履修者名簿のハードコピーを作った
・Dropbox から第10回のスライド資料をコピーした。まだこれが最終版なのかどうかは不明
●da3 授業準備
・第10回小テストのプログラム中のコメントに誤りがあるのに気付いたので修正した
・同様の誤りが他の箇所に無いかどうかを点検し、ttestD を修正した
・これらの修正結果を OneDrive の共有フォルダにもコピーした。またYo先生にメールで連絡した
・今週末6/23(土)は木曜授業日である。6/21(木)第10回と6/23(土)第11回の準備を一緒に行うことにした
・第10回・第11回の小テスト用紙および演習用紙、実習用紙を印刷した
・第10回・第11回のスライド資料PDF版および履修者名簿のハードコピーを作った
●pk2 授業準備
・本日第11回のスライド資料PDF版、小テスト正解、履修者名簿のハードコピーを作った
・本日第11回のスライド資料と小テスト問題に目を通した
●pk2 授業実施
・5限目に第11回を実施した
・小テストとその解説に授業時間の半分以上を使ってしまった
・残りの40分間ほどで本題のインタフェースについての講義を行った
・若干のスライドが残ったが、次回の小テストには支障ないので講義を終えた
●pe2C 学生対応
・先週6/11(月)まで担当したクラスの最終レポート〆切は本日であった。オフィスアワーでもあるから、6限目に教室に居残り、最終レポート未提出者3名からの質問に対応した。18時半頃に自室に引き揚げた
●pk2 授業処理
・小テスト答案を点検した。採点結果の修正は無かったが、履修者名簿への得点の記入ミスがあったので修正した
・小テスト受験状況と K'sLife の出席登録データを照合した
・SAがデータ化してくれた第10回・第11回の小テストおよび第8回の上級問題の得点を評価用Excelファイルに記録した
・これらのデータを成績確認システムにも掲載した
・小テスト正解PDF版を授業用Webサイトに掲載した
●電子錠登録・登録抹消
・教務からメールで学生証再発行1件の連絡を受けたので処理した
・当該学生がこれまでに受けた学生証再発行の回数が多かったので、クラス担任にメールで指導を依頼した
●その他
・図書館Webサイトで丸善の電子書籍1冊（3アクセス分）の購入依頼を出してみた
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