2012/10/06: 業務

●業務
午前中はずっと業務。詳細は略。疲れた。

●学生への連絡
10/8(月)は授業がないこと、10/15(月)4限目は「IT業界特別講義」があることについて3年次生にメールで連絡し、念のためK'sLifeにも入れておいた。
PB演習を選択していないUくんには、演習2のテーマ等について別途メールで連絡した。
休学したHくんがまだメーリングリストに登録されたままになっていることに気付いたので、メーリングリストから削除して本人にその旨を連絡した。

●授業処理(da2)
・da2
第1回の課題レポートの〆切が10/3(水)であった。K'sLifeで受け取ったレポートを採点した。
疲れから集中力が続かず、休み休みやったので、結局オフィスに泊まった。

●その他
机の上にたまった書類を整理した。
後期授業で使うファイルフォルダを整理し、背中に付箋を貼ったりした。

2012/10/05: 授業(FK)

●会議
9時半から10時少し前までシステム運用室会議に出席した。

●授業準備・実施・処理(FK)
・FK
FK大で非常勤講師として担当する授業について、会議後から14時頃まで、主に第3回の準備を行った。今日使用する第1回の資料にも若干の修正を加え、また手持ち資料としてスライド資料のハードコピーを作った。
今日は第1回なので、FKには少し早めに到着して事務室に挨拶し、持参したノートPCでAirBeamの動作を確認した。

FK大の5限目（16:00～17:30）に授業を実施した。今年度でこの授業を担当するのは3回目であるが、受講者数は今回が最も少なくちょうど20名であった。授業そのものは、特に問題もなく、少し早めに終了した。出席を電子メールでとった。

夜にオフィスに戻ってからは、第3回の準備を完了して授業用Webページに掲載した。
学生からメールで受け取った出席届をもとに仮の履修者名簿を作成した。
次週の第2回からは小テストを実施するので、小テスト用紙の印刷を忘れないようにする。
また、FKのシステムのパスワードを再発行してもらう必要がある。あちらのPCが使えることが確認できるまでは、こちらのノートPCを持参しなくてはならない。

●その他
ゼミナール室のコーヒーメーカーで今日一日分のコーヒーを作って水筒に入れた（これを持ってFK大に持っていくつもりだったが、結局オフィスで全部飲んでしまった）。そのついでにコーヒーメーカーをキレイに洗ったり拭いたりした。

2012/10/04: 授業(da2)

12時頃からオフィス。

●授業準備・実施・処理(da2)
・da2
昨日クリッカー用に手直しした補足スライド資料に、もう一つクリッカー向けクイズを追加した。
また、授業中の手持ち資料としてカラープリンタでハードコピーを作った。

4限目には小テストと講義を行った。次の計画通りに進行した。
1) 小テスト用紙配布
2) 小テスト実施
3) クリッカーの配布   ← 小テスト実施中に配布。
4) 小テスト解説         ← テスト用紙に○×およびメモを記入させる。
5) 小テスト用紙回収   ← 解説のあとに回収。
6) 補足資料による説明 ← ここでクリッカーを使用。
7) 講義資料による説明
8) クリッカーの回収
9) 休み時間
クリッカーの受信機を、事前に試用したときとは異なるUSBポートに挿したところ、学生の答えを受信できないというトラブルがあった。試用と同じUSBポートに挿しなおしたところ解消した。これはつまり「最初に挿したUSBポートに2回目以降も挿さなければならない」ということであろうか。手間をかけてまで検証する気にはなれないが、受信機は結構大きくて邪魔っけなので、必ず同じポートに挿さなければならないという制約がつくのは若干面倒くさい。とりあえず、受信機を直接ノートPCに挿さずに好きな所に配置できるように、USB延長ケーブルを用意した。

5限目は講義と最初の20分間ほどを使って講義の続きを行い、あとの時間で演習を行った。
5限目終了時までに半数以上の学生が演習問題を解き終えたが、今回も最後の一人（先週とは別の学生）が終わったのはやはり6限目の3分の2にあたる19時頃であった。

夜に、助手が採点した小テスト答案に目を通し、若干の修正を加えたほか、質問が書かれている答案があったので回答を書き加えた。小テストと演習の得点をExcelファイルに入力し、成績確認システムに反映させた。K'sLifeの出席登録データに若干の修正を加えた。

●進路指導Webサイト
求人票が一つA先生からメールで流れてきたので、Webサイトに掲載した。

●その他
FKの休講・補講の計画について先方からOKの連絡が来た。受講者に告知するためのスライドを作っておく必要がある。
出席状況の芳しくない学生に対する面談・指導の依頼をメールで受け取った。自分の担当する学生のうちすでに今後のことが決まっている学生を除外して、残り3名の学生記番号と氏名を記録した。
卒業研究テーマ案のスライド資料に案を1件追加した。

2012/10/03: 授業実施・準備(gw, da2)

●授業実施・準備(gw, da2)
・gw
2限目に第3回を実施した。
チャットとインスタント・メッセージングのあたりが喋っているうちに怪しい感じになってしまったが、それ以外はまぁまぁ。

・da2
明日10/4(木)の第3回の準備を行った。基本的にはもう準備を終えていたのだが、いくつかの追加作業を行った。
まず、スライド資料の変更が入ったので差し替えた。
次に、演習問題の解答用に作った穴埋めソースコードを見直して若干の修正を加えた。演習3-3は筆記で解答する問題なので、昨年は配布資料に書き込ませたのであるが、少し余白が狭かったので、今回新たに解答用のテキストファイルを用意した。これらの演習用ファイルを授業用Webページに掲載した。

手間がかかったのが、昨日急遽決めた、補足資料をクリッカー用に手直しする作業であった。6月のFD研修報告会で一応説明を受けてはいたものの、慣れないTurningPointの操作に苦しんだ。昨日I先生から受け取ったセットにはマニュアルがなく、WebサイトのチュートリアルはNot foundになっていて閲覧できなかったので、夕方の会議のあとにI先生からマニュアルを借りた。
また、クリッカー向けにクイズを用意するのが意外に面倒であった。標準的な方法では、問題文はスライドのタイトル領域に2行程度しか書けない。ましてや1枚のスライドの中にプログラムリスト・図・問題文・選択肢をうまく配置するのは全く不可能であるので、結局1問につきスライドを2枚に分けざるを得なかった。これを4問作ったところですっかりウンザリしてしまった。
TurningPointにはいろいろとクセもあり、粗削りという印象を受けた。使いこなすまでには試行錯誤が必要になりそうである。これは使いたくないなと思ったが、12月に備えて少しずつ慣れていかなくてはならない。

その他に、授業中にクリッカーの端末（レスポンス・カード）を学生に配布・回収する手順を考えて、助手およびTAにメールで連絡した。また、12106教室のレイアウト表をもとに、配布・回収の記録をとるための用紙を作り、プリントアウトした。12106教室のレイアウトは12105教室のそれと同じなので、以前作っておいたレイアウト表が役に立ったのは幸いであった。

●サーバ保守
仮想マシンnightfallには10/1(月)に更新をかけたばかりであったが、再度Java等に更新をかけた。
また、nightfallおよびdaybreakのバックアップを外付けハードディスクにとった。

●会議
夕方に研究科委員会に出席した。短時間であった。

●電子錠登録・登録抹消
夜に教務課E氏から学生証再発行1件についての連絡があったので、電子錠に再登録した。

●その他
靴医学会の会費の請求が来ていたので、夕方に郵便局へ行ってATMから支払いをした。あまり縁がない学会ではあるが……。

2012/10/02: 卒研ゼミ、授業準備(da2, gw)

●卒研ゼミ
Kくんのテーブル設計をレビューした。そろそろこれで固まりそうである。問題は新しいテーブルにCSVファイルからデータをインポートするためのバッチプログラムである。2年前の卒研生が開発したプログラムはそのままでは使えなくなるわけだし、Kくんにはこのプログラムを変更する余裕はないであろうから、私がやるしかなさそう。
Sくんは欠席。

●PC保守など
ゼミナール室に置いている発表用ThinkPadで、Microsoft Updateを実行し、FirefoxとJavaを最新版に更新した。
4階演習室に置いているデスクトップPCの場所を移動した。他にも配置を検討すべきデスクトップPCがあるが、これは後日のこととする。

●授業準備(da2, gw)
・da2
授業用Webページに第1回・第2回の小テスト正解PDFファイルを掲載した。
10/4(木)第3回の授業でクリッカーを使えそうかどうかを検討した。Y先生からいただいているスライド資料で使うのはちょっと面倒そうだが、自分で作った補足資料や小テスト解説資料でなら使えそうであった。
I先生からクリッカーを使ってほしい旨の連絡がまわってきており、また12月にはAOスクーリングにおいてクリッカーを使わなければならないので、今のうちに試用しておくことにした。I先生からクリッカーのセットを受け取った。資料をこれに合わせて修正する作業を明日行う。

・gw
明日10/3(水)第3回の授業で使うスライド資料を用意した。
最近流行っているというLINEの話を入れるかどうか検討したが、どの説明を読んでもピンとこないのでやめた。これに限らず、ソーシャルサービスの説明は妙に断片的で、使っていない人にはよくわからないものが多いような気がする。恐らくサービスの内容が固定しないせいもあるであろうが。
新たにこの授業用のWebページを制作し、第1回～第3回の資料、外部サイトへのリンク、自分の過去の研究をまとめたPDFファイルを掲載した。また、このページのURLを受講者2名にメールで通知した。

●学生への連絡
夕方、まだ基礎2に出席していない学生2名の実家に電話を入れたが、やはりというべきかこのような時間帯には応答がなかった。教務課のTさんにメールで連絡し、ご対応いただくことになった。

●卒業研究テーマ案の整理
9/30(日)に作った卒研テーマ案のスライド資料に手を加えて体裁を整理した。さらに、まだ書いていなかったテーマ案一つを追加した。
次年度に卒業研究に着手する見込みの学生は最大で8名であるので（たぶん他研究室に移籍したりして減るであろうが）、テーマ案はもう少し多く用意しておくほうがよい。次年度の卒業研究のガイダンスまでに思いついたテーマ案はこの資料に随時追加していくことにする。

●学生有志との共同研究
Dropboxの共有フォルダをファイルサーバに移動し、Dropboxでの共有を停止した。
この作業が完了した旨を学生にメールで連絡した。

●その他
Webサイトの週間スケジュールおよび担当科目一覧を更新した。

2012/10/01: 授業(演習2, 基礎2, PB演習)

●授業(演習2, 基礎2, PB演習)
・演習2
2限目にPB演習に参加しないUくんへの個別指導を行った。授業としてのカウントは第2回であるが、Uくんへの個別指導としては第1回である。
まず、こちらから複数のテーマ案を示し、検討するよう指示した。これらのテーマ案はもともと卒研用なので演習2においては取り組みが時間切れのため途中までで終わっても構わないこと、自分で考えた他のテーマにしても構わないことも説明した。次に、彼が選んだテーマについて関連記事や過去の関連システムを見せて、どうやって自分のシステムを開発するか検討するよう指示した。過去の関連システムのソースコードを渡すこともできる旨を説明したが、それは要らないとのことであった。Web検索でいろいろ調べていたようである。最後に、テーマを変えてもいいかと訊いてきたので、今回の内容は結果としては無駄になるかもしれない。

5限目の終了後、他のPB演習の参加者と併せてK'sLifeに出席を登録した。

・基礎2
3限目に授業第2回を行った。昨年度のビデオ作品3本を見せ、それぞれについて良いところ、改善すべきところを上げていってもらい、最後に自分たちの作品制作ではどういうことに気を付けるかを述べてもらった。
他人の作品を見てあぁだこぅだ言うのはわりかし簡単なのであるが、自分で作るとなると勝手が違う。今学期の受講者がどれくらい自分たちの言ったことを実践できるか、難しいかもしれないが、がんばってもらいたい。
授業終了後にK'sLifeに出席を登録した。

・PB演習
4限目、5限目は企業のかたによる講義であった。
5限目の終了後、Uくんと併せてK'sLifeに出席を登録した。

●サーバ保守
演習2の途中で過去のシステムを見せるために仮想サーバnightfallを起動したので、ついでにMicrosoft UpdateをかけたりFirefoxやJavaをアップデートしたりした。

●学習環境に関するアンケート
5限目の終了後、A先生から〆切を延ばしてほしいと相談されたので、今週いっぱい実施することにして、学部教員宛てにその旨を連絡した。

●学生への連絡
午前中、研究室所属の3年次生に、学習環境に関するアンケートに回答するようメールで指示した。未回答者には夜にもう一度指示した。

基礎1にまだ一度も出席していない学生2名について、他の科目の出席状況を確認した上で、明日連絡するための連絡先を控えた。

●授業準備(da2)
・da2
9/29(土)にY先生に送った問い合わせに対して返信を受け取った。
小テスト正解のWeb掲載については直接的な回答が無かったが差し支えないらしい。明日あたり掲載する。
小テスト用紙を解説用にもう一枚ずつ配るために倍の枚数をお願いした件については、別の方法を検討してほしいとのことだったので、次回からは小テスト用紙を回収してから解説するのではなく、解説して学生に自己採点させてから回収することにする。

●電子錠登録・登録抹消
教務課から学生証再発行2件について連絡をもらったので、電子錠に再登録した。うち1件は9/28(金)に問い合わせに訪ねてきた学生であったので、この学生にも再登録が完了した旨をメールで連絡した。

●その他
2限目の演習2ではかなり時間が空くので、この時間を室内の書類整理に充てることにした。毎週これを続けたら結構片付くのではないかと期待している。

2012/09/30: 授業準備(FK, 演習2)

昼からオフィス。

●授業準備(FK, 演習2)
・FK
授業用Webサイト(Google sites)に今年度のページを追加した。
ガイダンス資料、レポート課題素材、第1回講義資料、第2回講義資料、小テスト問題および正解を準備した。第1回・第2回に学生に配布する資料を圧縮してWebページに掲載した。
昨年度の手直しなのでもっと簡単に終わるかと思いきや、昨年度実施時の問題点の解決策を入れる手間はやはり軽くなかった。

・演習2
研究室所属の3年次生のうちPB演習に参加しないUくんには月曜2限目に個別指導することになっている。その初回に備え、演習テーマ案を用意した。
その過程で、過去に卒業研究向けとして年度ごとに用意してきたテーマ案を拾い集める作業をした。どうせ来年4月にまた必要になるはずなので。