昼からオフィスに。
●計算機環境の整備
★ファイルサーバ moonlight (FreeNAS 9.3→9.10)の保守
デスクトップPCからファイルサーバ moonlight の共有フォルダにアクセスできなくなっていることに気付いた。調べてみると FreeNAS 9.3 が起動していなかった。どうやら FreeNAS 9.3 の更新が失敗したことが原因らしく、起動をかけても失敗する状態になっていた。起動メニューから少し前のバージョンを選ぶとちゃんと起動したが、この状態で使い続けるわけにもいかない。
FreeNAS の公式サイトを見ると、最新バージョンは 9.10 になっていたので、これにアップグレードすることにした。まず moonlight の FreeNAS 9.3 のGUIから設定のバックアップをダウンロードした。次に FreeNAS 9.10 のインストーラを実行した。設定を引き継ぐ処理を選択したところ、すんなりアップグレードが完了して FreeNAS 9.10 が正常に起動した。
あらためてGUIから FreeNAS 9.10 の更新を実行したところ、アップデートがいくつかあった。しかし、もともと一連の保守作業の発端となった Samba の問題がこの FreeNAS 9.10 でどうなっているのかは結局よく分からなかった。
★ノートPC Lenovo IdeaPad s10-3t の保守
自室内に置いているPCのうち、IdeaPad s10-3tのみF-SecureからMcAfeeへの切り替えが済んでいなかった。F-SecureのアンインストールとMcAfeeのインストールを行った。また、Windows Updateを実行した。なかなか終わらないので、実行中のまま放置して帰宅した。
●電子錠登録・登録抹消
Ic先生から登録抹消の依頼があったので処理した。
教務課のGさんから学生証再発行1件の連絡があったので処理した。
●WCV 準備
学部事務室からメールで4/29(金), 5/10(火),
5/11(水)の受け入れ可能人数の問い合わせが来た。自分の担当科目のうち関係があるのは、5/10(火)のltpと5/11(水)のda3である。
da3については適当な人数を回答するとして、ltpについては関係の先生方にMLを通じて素案を送った。
●da3 授業準備
第3回と第4回の資料を準備したい。今日たまたま連絡のあったWCVは第4回にあたるので、先に第4回の資料を準備した。この回の資料の改訂作業は昨年すでにある程度やっていたので、これを見なおし、必要な修正を加えて仕上げた。また、OpenOffice.org Writerで作っていた演習用紙をWord形式に変換した。
●その他
4/11(月), 4/12(火)の代講について届を作成し、学部事務室に提出した。
情報科学会の監査に関する資料に押印した。
2016年4月21日木曜日
2016/04/14(木) 基礎演習1, da1 授業実施
●基礎演習1 授業実施
2限目の第1回は、Ta先生によるガイダンスのあと、自分がクラス担任になっている新2年次生に指導を行った。
まず、2015年度後期の動画作品を鑑賞した。次に、K'sLifeの履修登録状況を一人一人確認した。そのあと、2名と個別面談を行った。この面談の概要はあとで所見としてK'sLifeに入力した。
●卒業研究の指導
続き。13:00からIsくんと面談した。研究室の移籍については関係の先生方と面談する必要があるので、まず面談の予約をとったうえで面談するように指導した。また卒業研究の履修登録はさしあたりもとに戻すように指導した。
あとでTa先生の訪問を受けた。Isくんの卒業研究の取り組み状況、最近の様子、私の見解などを話した。
●学生への修学指導
Is先生からメールで、三者面談やその後の二者面談について面談票を提出しなければならない旨の注意喚起があった。慌てて面談票を作って学部事務室に提出した。
また、K'sLifeへ所見をまだ入力していなかったぶんを入力した。
●電子錠登録・登録抹消
Ic先生の来室があり、他学部の先生による電子錠の使用について相談を受けたので、従来の対応状況を説明した。
●da1 授業準備
履修登録状況を確認した。また、履修者名簿をExcelで作成し、ハードコピーを2部作成した。
●da1 授業実施
5限目に第1回を実施した。
ガイダンス、小テスト、スライド資料による講義、小テストの解説と進め、特に問題なく終了させた。
●da1 授業処理
小テスト答案を点検し、Ma先生の採点結果に若干の修正を加えた。
小テストの受験状況にもとづいてK'sLifeの出席登録データを修正した。
●計算機環境の整備
★仮想サーバの保守
Samba のセキュリティに関する更新の記事を読んだので、自分が管理しているサーバにも更新をかけることにした。
学部の仮想サーバ upblow で sudo yum update および sudo reboot -n を実行した。
研究室の仮想サーバ aurora, dawn, dusk, thunderhead, rainbow でも sudo yum update と sudo reboot -n を実行した。
★ファイルサーバ moonlight (FreeNAS 9.3)の保守
研究室のファイルサーバ moonlight のFreeNAS 9.3にGUIから更新をかけた。こちらのパッチの中には Samba は見当たらなかったが、パッチが出ているのでとにかくかけたところ、どうも途中で何か失敗したようであった。
●新入生オリエンテーションの後処理
4/05(火), 4/06(水)の新入生オリエンテーションについて、出張報告書を作成し、学部事務室に提出した。
●公開授業実施計画
2016年度の公開授業について、実施計画を学部事務室に提出する〆切が明日である。他にいろいろあったので放っておいたらこんな時期になってしまった。2015年度版を眺めながら同じような計画を立てて所定の書式（Excelファイル）に記入し、メール添付で学部事務室に提出した。
2限目の第1回は、Ta先生によるガイダンスのあと、自分がクラス担任になっている新2年次生に指導を行った。
まず、2015年度後期の動画作品を鑑賞した。次に、K'sLifeの履修登録状況を一人一人確認した。そのあと、2名と個別面談を行った。この面談の概要はあとで所見としてK'sLifeに入力した。
●卒業研究の指導
続き。13:00からIsくんと面談した。研究室の移籍については関係の先生方と面談する必要があるので、まず面談の予約をとったうえで面談するように指導した。また卒業研究の履修登録はさしあたりもとに戻すように指導した。
あとでTa先生の訪問を受けた。Isくんの卒業研究の取り組み状況、最近の様子、私の見解などを話した。
●学生への修学指導
Is先生からメールで、三者面談やその後の二者面談について面談票を提出しなければならない旨の注意喚起があった。慌てて面談票を作って学部事務室に提出した。
また、K'sLifeへ所見をまだ入力していなかったぶんを入力した。
●電子錠登録・登録抹消
Ic先生の来室があり、他学部の先生による電子錠の使用について相談を受けたので、従来の対応状況を説明した。
●da1 授業準備
履修登録状況を確認した。また、履修者名簿をExcelで作成し、ハードコピーを2部作成した。
●da1 授業実施
5限目に第1回を実施した。
ガイダンス、小テスト、スライド資料による講義、小テストの解説と進め、特に問題なく終了させた。
●da1 授業処理
小テスト答案を点検し、Ma先生の採点結果に若干の修正を加えた。
小テストの受験状況にもとづいてK'sLifeの出席登録データを修正した。
●計算機環境の整備
★仮想サーバの保守
Samba のセキュリティに関する更新の記事を読んだので、自分が管理しているサーバにも更新をかけることにした。
学部の仮想サーバ upblow で sudo yum update および sudo reboot -n を実行した。
研究室の仮想サーバ aurora, dawn, dusk, thunderhead, rainbow でも sudo yum update と sudo reboot -n を実行した。
★ファイルサーバ moonlight (FreeNAS 9.3)の保守
研究室のファイルサーバ moonlight のFreeNAS 9.3にGUIから更新をかけた。こちらのパッチの中には Samba は見当たらなかったが、パッチが出ているのでとにかくかけたところ、どうも途中で何か失敗したようであった。
●新入生オリエンテーションの後処理
4/05(火), 4/06(水)の新入生オリエンテーションについて、出張報告書を作成し、学部事務室に提出した。
●公開授業実施計画
2016年度の公開授業について、実施計画を学部事務室に提出する〆切が明日である。他にいろいろあったので放っておいたらこんな時期になってしまった。2015年度版を眺めながら同じような計画を立てて所定の書式（Excelファイル）に記入し、メール添付で学部事務室に提出した。
2016年4月15日金曜日
2016/04/13(水) 卒研ゼミ、da3 授業実施
●卒研ゼミ
2限目に2016年度第2回の進捗報告会を実施する予定であったが、事前に指示しておいた準備作業や前提の事項が全然できていなかったので、自分たちで検討するように指示して私は席を外した。
30分以上経ってから、卒研生側から1時間遅れで卒研ゼミを実施することを認めてほしいという申し入れがあったので、その案では30分間しか実施できないことを断ったうえで了承した。
11:40から進捗報告会をあらためて実施した。出席6名。
OmくんとKoくんの報告を聴いてコメントした。結局、終了時刻を少し超えて12:15くらいまでやった。
まだ履修登録を終えていない学生がいるため、まだ卒研ゼミの時間割は決められなかった。次回は4/21(木)13:30からということになった。
●da3 授業準備（第1回）
第1回の授業の準備を行った。資料のファイルは準備済みであったので、手持ち資料としてスライド資料PDF版のハードコピーを作った。また、小テスト用紙と実習用紙を印刷した。
●da1 授業準備（第1回）
第1回の授業の準備を行った。こちらも資料は準備済みであったので、手持ち資料としてスライド資料PDF版のハードコピーを作った。また、小テスト用紙を3クラス分印刷し、2クラス分はS先生とG先生に渡した。
夜にG先生の指摘により資料を修正し、2016年度から期末テストの実施を最終回の第15回ではなく第14回に早めたことを授業のスケジュール表に反映させた。
●da3 授業実施
3限目に第1回を実施した。受講者が例年より多かったようで、教室の後方の座席のうち3列を空席にしたかったが2列が限度であった。もっとも、次回までにいくらか減るのではないかと思う。授業内容や自分の指導能力から言っても、もう少し減ってくれないと困るところである。
授業はまずガイダンスを行い、次に小テストを実施し、そのあと実習を交えながら講義を行った。最初のガイダンスでは（減ってほしいという思いを込めて）これまでのda1, da2をちゃんとできていない学生は履修を考え直すようにという点を若干強調する感じで話した。しかし、考え直してほしい学生ほどこういう肝心な話を聴いていないものである。
小テストを実施したあと、簡単に解説を行った。今年も2次式の展開をホワイトボードに書いたときに書き間違えた。昨年度も同じ間違いをした記憶がある。
講義はコンピュータ内部の数値表現に関するものであった。昨年度の資料を見直したことが良かったようで、時間的には余裕があった。しかし、妙な喋りづらさは解決しておらず、むしろもっと喋りづらくなった気がする。
自己分析すると、一つ一つのスライドの中身は難しくないのに、スライド資料の筋立てが頭から抜けた状態で講義するせいで、それぞれのスライドの位置づけを間違えて説明してしまって話がつながらなくなっているということのようである。解決方法としては、それぞれのスライドに何かしらの工夫を施して話のつながりがすぐに判るようにするか、中表紙スライドを何枚か追加するかというところであるが、スライドの枚数を抑えることや他の回の資料と書式を揃えることをも考えると、意外に簡単な解決方法が見つからない。
授業はほとんど時間通りに終了した。
●学部の会議
14:40からの会議に出席した。1回だけ発言したが、大して重要なことではなかった。会議は17時頃に終了した。
●卒業研究の指導
会議後に、2015年度の卒業研究を不合格になったIsくんについて、Is先生と話した。Isくんは研究室の移籍の手続き期間に何もしなかったので依然として私の研究室に所属しているが、どういうわけかIs先生の卒業研究を履修登録している。これについて私からIsくんに指導することになった。
18時過ぎにIsくんの携帯電話にかけたが応答が無かった。次に自宅の固定電話にかけ、ご家族のかたに事情を説明し、明日13時から面談する旨の伝言をお願いした。
●入試広報委員の業務
In先生から会合のフィードバックを受けた。
●da3 授業処理（第1回）スライド資料の軽微な誤りと、小テストの正解の誤りをそれぞれ修正した。
小テストの受験状況にもとづいてK'sLifeの出席登録データを修正した。
●計算機環境の整備
自室のデスクトップPCからOpenOffice.org 3をアンインストールし、代わりにLibreOffice 5.0.5をインストールした。ようやく世の中に追いついた。
●da1 授業準備（第2回）
2015年度版の資料を改訂して2016年度版を準備した。年度の違いによる変更を施したり、OpenOffice.org 3で作ったスライド資料をLibreOffice 5に合わせて調整したりと、作業を最小限度に抑えた。
所定の場所に置いて、関係の先生方にメールで連絡した。
2限目に2016年度第2回の進捗報告会を実施する予定であったが、事前に指示しておいた準備作業や前提の事項が全然できていなかったので、自分たちで検討するように指示して私は席を外した。
30分以上経ってから、卒研生側から1時間遅れで卒研ゼミを実施することを認めてほしいという申し入れがあったので、その案では30分間しか実施できないことを断ったうえで了承した。
11:40から進捗報告会をあらためて実施した。出席6名。
OmくんとKoくんの報告を聴いてコメントした。結局、終了時刻を少し超えて12:15くらいまでやった。
まだ履修登録を終えていない学生がいるため、まだ卒研ゼミの時間割は決められなかった。次回は4/21(木)13:30からということになった。
●da3 授業準備（第1回）
第1回の授業の準備を行った。資料のファイルは準備済みであったので、手持ち資料としてスライド資料PDF版のハードコピーを作った。また、小テスト用紙と実習用紙を印刷した。
●da1 授業準備（第1回）
第1回の授業の準備を行った。こちらも資料は準備済みであったので、手持ち資料としてスライド資料PDF版のハードコピーを作った。また、小テスト用紙を3クラス分印刷し、2クラス分はS先生とG先生に渡した。
夜にG先生の指摘により資料を修正し、2016年度から期末テストの実施を最終回の第15回ではなく第14回に早めたことを授業のスケジュール表に反映させた。
●da3 授業実施
3限目に第1回を実施した。受講者が例年より多かったようで、教室の後方の座席のうち3列を空席にしたかったが2列が限度であった。もっとも、次回までにいくらか減るのではないかと思う。授業内容や自分の指導能力から言っても、もう少し減ってくれないと困るところである。
授業はまずガイダンスを行い、次に小テストを実施し、そのあと実習を交えながら講義を行った。最初のガイダンスでは（減ってほしいという思いを込めて）これまでのda1, da2をちゃんとできていない学生は履修を考え直すようにという点を若干強調する感じで話した。しかし、考え直してほしい学生ほどこういう肝心な話を聴いていないものである。
小テストを実施したあと、簡単に解説を行った。今年も2次式の展開をホワイトボードに書いたときに書き間違えた。昨年度も同じ間違いをした記憶がある。
講義はコンピュータ内部の数値表現に関するものであった。昨年度の資料を見直したことが良かったようで、時間的には余裕があった。しかし、妙な喋りづらさは解決しておらず、むしろもっと喋りづらくなった気がする。
自己分析すると、一つ一つのスライドの中身は難しくないのに、スライド資料の筋立てが頭から抜けた状態で講義するせいで、それぞれのスライドの位置づけを間違えて説明してしまって話がつながらなくなっているということのようである。解決方法としては、それぞれのスライドに何かしらの工夫を施して話のつながりがすぐに判るようにするか、中表紙スライドを何枚か追加するかというところであるが、スライドの枚数を抑えることや他の回の資料と書式を揃えることをも考えると、意外に簡単な解決方法が見つからない。
授業はほとんど時間通りに終了した。
●学部の会議
14:40からの会議に出席した。1回だけ発言したが、大して重要なことではなかった。会議は17時頃に終了した。
●卒業研究の指導
会議後に、2015年度の卒業研究を不合格になったIsくんについて、Is先生と話した。Isくんは研究室の移籍の手続き期間に何もしなかったので依然として私の研究室に所属しているが、どういうわけかIs先生の卒業研究を履修登録している。これについて私からIsくんに指導することになった。
18時過ぎにIsくんの携帯電話にかけたが応答が無かった。次に自宅の固定電話にかけ、ご家族のかたに事情を説明し、明日13時から面談する旨の伝言をお願いした。
●入試広報委員の業務
In先生から会合のフィードバックを受けた。
●da3 授業処理（第1回）スライド資料の軽微な誤りと、小テストの正解の誤りをそれぞれ修正した。
小テストの受験状況にもとづいてK'sLifeの出席登録データを修正した。
●計算機環境の整備
自室のデスクトップPCからOpenOffice.org 3をアンインストールし、代わりにLibreOffice 5.0.5をインストールした。ようやく世の中に追いついた。
●da1 授業準備（第2回）
2015年度版の資料を改訂して2016年度版を準備した。年度の違いによる変更を施したり、OpenOffice.org 3で作ったスライド資料をLibreOffice 5に合わせて調整したりと、作業を最小限度に抑えた。
所定の場所に置いて、関係の先生方にメールで連絡した。
2016年4月13日水曜日
2016/04/12(火) swB 授業実施
朝8時くらいからオフィスに。
●至急の書類処理 定期健康診断の事前提出書類の学部事務室提出〆切が昨日であったので、出勤して最初にこれを記入して提出した。
●ltp 授業準備（貸与ノートPCの設定変更依頼）
続き。G先生からメールで、設定についての問い合わせがあったので回答した。
また、S先生からメールでは設定変更手順が正しくないのではないかという指摘があったので、平成27年度貸与ノートPC保守機とデスクトップPCとで手順を確認した。H27貸与PCの4.4 Lunaではうまくいくが、デスクトップPCの3.5 Galileoでは指摘の通りうまくいかなかった。Pleiadesのバージョンの違いによるものであるのか、それとも個体差によるものであるのかは判断がつかなかったので、確認結果のみを返信した。
●lt, ltp 授業準備
助教のK先生に代講をしてもらえることになったが、一応自分でも簡単な準備をした。Dropboxから本日の授業用のスライド資料（PowerPointファイル）をコピーし、PrimoPDFでPDF化して、カラープリンタでハードコピーを作った。
また、教室に少し早めに行って、すでに登校していた学生にカードタッチの指示をしたり、履修登録を間違えている学生に口頭で指摘したり、教室備え付けのプロジェクタ用スクリーンを天井から下ろしておいたりした。
教室に現れたK先生に、貸与ノートPC配布に先立つ誓約書の用紙を預け、また履修登録を間違えている学生には指摘を済ませたことを伝えた。そのあとの授業本番はお任せした。
●swB 授業準備
第1回のスライド資料を準備した。今年度はOpenOffice.org 3からPowerPointに切り替えた。昨夏の講習会のために更新した模擬講義のスライド資料をもとにしたので、あまり長い時間をかけずに仕上げることができた。もっとも、第2回以降のスライド資料は手つかずであるから、これらをもPowerPointに切り替えるのは難しいかもしれない。
第2回以降に使用する資料のうち、スライド資料以外の、レポートのテンプレート（Wordファイル）、レポートの執筆要領などのファイルを用意した。
授業用Webページを作成し、第2回以降のスライド資料以外は全て掲載した。
K'sLifeに第1回から第6回までのレポート受付を作成した。
助手の先生方、TA、SAに宛てて、メールで授業補助者の配置や使用する教室を確認するための連絡を送付した。
また、自分の授業を補助してくれる人には授業用WebページのURL等を連絡した。
●学生への修学指導
新B3の1名が書類を持って訪ねてきたので対応し、その概略を K'sLife に所見として記録した。
●lt 授業処理
K先生からの連絡に基づいて出席登録データを修正した。
●ltp 授業処理
K'sLifeで実施したアンケートの回答状況に基づいて出席登録データを修正した。
●電子錠登録・登録抹消
5名の先生方からの登録依頼をそれぞれ処理した。
●swB 授業実施
5限目の第1回を実施した。
少し早めに教室に行って準備したが、持って行った平成27年度貸与ノートPC保守機が久しぶりの起動であったせいか動作が重く、結局授業開始ギリギリになってようやく講義資料を開くことができた。
無線LANを使っている受講者が結構いて、有線でLANに接続している受講者との間でTalkやWireによる通信がうまくいかないようであった。無線LANを使っている受講者同士の通信がどうであったかは確認していない。いずれきちんと試す必要がある。
授業に初めてEchoを使った多地点接続の実習を入れてみた。これ自体は良かったと思うが、このために時間が足りなくなってポート番号による切り替えの実習は飛ばさざるを得なかった。他のクラスではうまくいくかもしれないので、今学期の他の2クラスでもEchoの実習を行って様子を見る。
●da1 授業準備
第1回の資料を準備した。この作業にはすでにある程度手を着けていたので、これを仕上げればよかった。ただし、昨日まで休んでいたおかげで第1回が明後日に迫ってしまったこの状況では、改訂するよりはむしろ昨年度の資料をそのまま使ってしまうほうが良かったかもしれない。
完成した資料を所定の場所に置いて、関係の先生方にメールで連絡した。
また、授業用Webページを作成し、資料のPDF版を掲載した。
●da3 授業準備
続き。第2回の資料を準備した。
これを所定の場所に置いて、Yo先生にメールで連絡した。
授業用Webページに資料のPDF版を掲載した。
●その他
LINEのアカウントを抹消した。
病み上がりなのに、結局日付が変わるまで働いた。
●至急の書類処理 定期健康診断の事前提出書類の学部事務室提出〆切が昨日であったので、出勤して最初にこれを記入して提出した。
●ltp 授業準備（貸与ノートPCの設定変更依頼）
続き。G先生からメールで、設定についての問い合わせがあったので回答した。
また、S先生からメールでは設定変更手順が正しくないのではないかという指摘があったので、平成27年度貸与ノートPC保守機とデスクトップPCとで手順を確認した。H27貸与PCの4.4 Lunaではうまくいくが、デスクトップPCの3.5 Galileoでは指摘の通りうまくいかなかった。Pleiadesのバージョンの違いによるものであるのか、それとも個体差によるものであるのかは判断がつかなかったので、確認結果のみを返信した。
●lt, ltp 授業準備
助教のK先生に代講をしてもらえることになったが、一応自分でも簡単な準備をした。Dropboxから本日の授業用のスライド資料（PowerPointファイル）をコピーし、PrimoPDFでPDF化して、カラープリンタでハードコピーを作った。
また、教室に少し早めに行って、すでに登校していた学生にカードタッチの指示をしたり、履修登録を間違えている学生に口頭で指摘したり、教室備え付けのプロジェクタ用スクリーンを天井から下ろしておいたりした。
教室に現れたK先生に、貸与ノートPC配布に先立つ誓約書の用紙を預け、また履修登録を間違えている学生には指摘を済ませたことを伝えた。そのあとの授業本番はお任せした。
●swB 授業準備
第1回のスライド資料を準備した。今年度はOpenOffice.org 3からPowerPointに切り替えた。昨夏の講習会のために更新した模擬講義のスライド資料をもとにしたので、あまり長い時間をかけずに仕上げることができた。もっとも、第2回以降のスライド資料は手つかずであるから、これらをもPowerPointに切り替えるのは難しいかもしれない。
第2回以降に使用する資料のうち、スライド資料以外の、レポートのテンプレート（Wordファイル）、レポートの執筆要領などのファイルを用意した。
授業用Webページを作成し、第2回以降のスライド資料以外は全て掲載した。
K'sLifeに第1回から第6回までのレポート受付を作成した。
助手の先生方、TA、SAに宛てて、メールで授業補助者の配置や使用する教室を確認するための連絡を送付した。
また、自分の授業を補助してくれる人には授業用WebページのURL等を連絡した。
●学生への修学指導
新B3の1名が書類を持って訪ねてきたので対応し、その概略を K'sLife に所見として記録した。
●lt 授業処理
K先生からの連絡に基づいて出席登録データを修正した。
●ltp 授業処理
K'sLifeで実施したアンケートの回答状況に基づいて出席登録データを修正した。
●電子錠登録・登録抹消
5名の先生方からの登録依頼をそれぞれ処理した。
●swB 授業実施
5限目の第1回を実施した。
少し早めに教室に行って準備したが、持って行った平成27年度貸与ノートPC保守機が久しぶりの起動であったせいか動作が重く、結局授業開始ギリギリになってようやく講義資料を開くことができた。
無線LANを使っている受講者が結構いて、有線でLANに接続している受講者との間でTalkやWireによる通信がうまくいかないようであった。無線LANを使っている受講者同士の通信がどうであったかは確認していない。いずれきちんと試す必要がある。
授業に初めてEchoを使った多地点接続の実習を入れてみた。これ自体は良かったと思うが、このために時間が足りなくなってポート番号による切り替えの実習は飛ばさざるを得なかった。他のクラスではうまくいくかもしれないので、今学期の他の2クラスでもEchoの実習を行って様子を見る。
●da1 授業準備
第1回の資料を準備した。この作業にはすでにある程度手を着けていたので、これを仕上げればよかった。ただし、昨日まで休んでいたおかげで第1回が明後日に迫ってしまったこの状況では、改訂するよりはむしろ昨年度の資料をそのまま使ってしまうほうが良かったかもしれない。
完成した資料を所定の場所に置いて、関係の先生方にメールで連絡した。
また、授業用Webページを作成し、資料のPDF版を掲載した。
●da3 授業準備
続き。第2回の資料を準備した。
これを所定の場所に置いて、Yo先生にメールで連絡した。
授業用Webページに資料のPDF版を掲載した。
●その他
LINEのアカウントを抹消した。
病み上がりなのに、結局日付が変わるまで働いた。
2016/04/07(木)-11(月) インフルエンザのため自宅で静養
事情によりまとめて記載。
04/07(木)
医師からインフルエンザの診断を受けた。4/11(月)までは出勤を控えるようにとのことであった。
帰宅後、メールでその旨を学部の先生方に連絡した。幸い4/07(木), 4/08(金)は授業や会議の予定はなかったが、4/11(月)からは授業が始まるので、休講や代講についてメールでやりとりした。それだけでもかなり疲れた。
04/08(金)
自宅で静養した。処方された薬の中に眠気を催させるものもあったせいであろうが、ほとんどの時間を眠って過ごした。
メールでのやりとりも続いていた。4/11(月)の導入1はIc先生に代講をお願いすることになった。また、4/12(火)のlt, ltpについて、私の休みが長引いた場合に備えて代講の検討を関係の先生方にお願いした。
04/09(土)
自宅で静養した。
04/10(日)
自宅で静養した。
04/11(月)
自宅で静養した。
かなり回復したが、まだ少し疲れやすい感じで、とても明日いきなり3コマの授業(lt, ltp, sw)ができるとは思えなかった。出勤するつもりであること、しかしlt, ltpの代講をお願いしたいことをメールで連絡して了承された。
その他にも、いろいろと必要な連絡をメールで送受信したり、inboxに溜まった大量のメッセージを一つ一つ点検しながらフォルダに振り分けたり、出勤したらすぐに片づけなくてはならないTo-Do項目を書き出したりした。
04/07(木)
医師からインフルエンザの診断を受けた。4/11(月)までは出勤を控えるようにとのことであった。
帰宅後、メールでその旨を学部の先生方に連絡した。幸い4/07(木), 4/08(金)は授業や会議の予定はなかったが、4/11(月)からは授業が始まるので、休講や代講についてメールでやりとりした。それだけでもかなり疲れた。
04/08(金)
自宅で静養した。処方された薬の中に眠気を催させるものもあったせいであろうが、ほとんどの時間を眠って過ごした。
メールでのやりとりも続いていた。4/11(月)の導入1はIc先生に代講をお願いすることになった。また、4/12(火)のlt, ltpについて、私の休みが長引いた場合に備えて代講の検討を関係の先生方にお願いした。
04/09(土)
自宅で静養した。
04/10(日)
自宅で静養した。
04/11(月)
自宅で静養した。
かなり回復したが、まだ少し疲れやすい感じで、とても明日いきなり3コマの授業(lt, ltp, sw)ができるとは思えなかった。出勤するつもりであること、しかしlt, ltpの代講をお願いしたいことをメールで連絡して了承された。
その他にも、いろいろと必要な連絡をメールで送受信したり、inboxに溜まった大量のメッセージを一つ一つ点検しながらフォルダに振り分けたり、出勤したらすぐに片づけなくてはならないTo-Do項目を書き出したりした。
2016/04/06(水) 新入生オリエンテーション（2日目） ※ドロップアウト
続き。体調が戻らないどころか悪化した。G先生のクルマで宗像から福岡の自宅まで送っていただいた。医者の診察を受けるべきであったろうが、疲れと腰痛もあったので自宅で静養した。これまでにため込んだ睡眠不足の反動か、ひたすら眠った。
2016/04/05(火) 新入生オリエンテーション（1日目）
事情により一週間遅れで記述。
朝から少し体調の低下を自覚していたが、とにかくやらなくてはならないことがまだ山積みであったので、順次取り組んだ。
●新入生オリエンテーションの準備
直前まで準備にいそしんだ。
午前中に一度帰宅して、用を済ませたらすぐにオフィスに戻った。
●新入生オリエンテーション（1日目）
12:00にスタッフと集合してあれこれ準備をしたのち、12:30から1階の教室に集まった新入生をバスへと誘導した。バスの中ではグループワークの一部である自己紹介の趣旨を説明したのち、同じバスに乗り合わせた他の先生方や上級生スタッフと一緒に自己紹介を実際にやってみせた。宗像についてからは、外部講師によるグループワークの支援や準備しておいたビデオの上映などを行った。夕食前に上級生スタッフと科目紹介のスライド資料を再確認した。夕食は新入生と一緒にとった。ところどころ記憶が抜けているが、段取りがうまくできていなくて進行の要領が悪かったことは覚えている。
このあたりでアドレナリンが切れたらしく力尽きてしまい、夕食後の仕事はできなかった。自分の宿泊部屋でひたすら眠った。
朝から少し体調の低下を自覚していたが、とにかくやらなくてはならないことがまだ山積みであったので、順次取り組んだ。
●新入生オリエンテーションの準備
直前まで準備にいそしんだ。
午前中に一度帰宅して、用を済ませたらすぐにオフィスに戻った。
●新入生オリエンテーション（1日目）
12:00にスタッフと集合してあれこれ準備をしたのち、12:30から1階の教室に集まった新入生をバスへと誘導した。バスの中ではグループワークの一部である自己紹介の趣旨を説明したのち、同じバスに乗り合わせた他の先生方や上級生スタッフと一緒に自己紹介を実際にやってみせた。宗像についてからは、外部講師によるグループワークの支援や準備しておいたビデオの上映などを行った。夕食前に上級生スタッフと科目紹介のスライド資料を再確認した。夕食は新入生と一緒にとった。ところどころ記憶が抜けているが、段取りがうまくできていなくて進行の要領が悪かったことは覚えている。
このあたりでアドレナリンが切れたらしく力尽きてしまい、夕食後の仕事はできなかった。自分の宿泊部屋でひたすら眠った。
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