●gw 授業実施
・2限目に第13回を実施した。出席2名、欠席1名（Maさん）
・プレゼンテーションに関する講義を行った
・授業後、欠席したMaさんにメールで本日の実施内容について簡単に連絡した
●研究: MT開発
★実際の gw 授業での動作テスト
・gw の授業中（前述）に受講者には言わずMTクライアントを動かしてみて、概ね問題なく動作することを確認した
- 自作デスクトップアクセサリのアナログ時計を画面右上隅に置いている間はどういうわけかキャプチャ処理が働かなかった
- これを左下隅に移したら問題なくキャプチャ処理が動作するようになった
- アニメーション終了の判定がやはり十分でなく、勇み足をしているようであった
★開発
・続き。MTクライアントを改訂し、二つのビットマップ画像を比較する処理のピクセルのサンプリング密度を上げた
・daf の授業用Webページから thunderhead の所定のURLへとリンクした
・貸与ノートPC保守機でMTクライアントが動作することを確認した
★実際の daf, pe3 授業での動作テスト
・daf, pe3 の授業中（後述）にも使用し、これは受講者にもWebブラウザでMTサーバにアクセスするよう指示した
- 単に「テストに協力してほしい」とのみ説明した
- 仕組みや使い方などは説明しなかった
- すぐにWebブラウザを閉じた受講者も結構多かったようで、サーバの負荷テストにはならなかった
●計算機環境の整備
★デスクトップPC (crescent) の保守
・Windows Update を実行した
●daf, pe3 授業準備
・昨日作った日程のスライド資料のPDF版を作り、授業用Webページに掲載した
●daf, pe3 授業実施
★daf
・4限目に第12回を実施した
・最初に小テストを実施した。解答に悩む受講者が多いようであったので少しだけ時間を長めにとった
・今後の補講を含む日程を説明した
・WebブラウザでMTサーバにアクセスするよう指示した（前述）
・クイックソートについて講義した。今回の講義内容は受講者にあまりうまく届かなかったように感じた
・最後の15分間で紙上の演習を指導した。5限目を受講しない者の解答を優先してチェックした
★pe3
・5限目に第12回を実施した
・簡単にクイックソートに関する実装についての講義を行った
・そのあとプログラミング演習を指導した
・ほとんどの受講者が時間内に解答を終えた
・6限目に2名が居残った。うち1名も簡単なミスをしていただけであったのですぐに解答を終えた
・最後の1名には5Fに移動してもらい、そこで指導した。これも恐らく18時半を廻った頃には終えたはずである
●daf, pe3 授業処理
・小テスト答案を点検し、採点結果に若干の修正を加えた
・小テスト受験状況および演習解答状況に基づいて K'sLife の出席登録データを修正した
・小テストと演習それぞれの得点を評価用 Excel ファイルに記録し、成績確認システムにも掲載した
・小テスト正解PDF版を授業用Webページに掲載した
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