2012/06/14: 授業(swB, da1)

●進路指導Webサイト
合説どっとこむから学外合同企業説明会の情報を仕入れて、これをもとにWebサイトを更新した。
A先生から新しい求人資料をいただいたので、これをWebサイトに掲載した。
明日は学生に告知を流す。

●会議
システム運用室会議に出席した。無口だった。

●授業(swB, da1)
・swB
授業前に、K'sLifeのレポート受付を2クラス分作成した。
2限目にbクラス、4限目にcクラスで、後半第2回の授業を実施した。今回はEclipseやJavaプログラミングを説明した。2限目のbクラスでは特に問題なく進められた。しかし、cクラスはやや落ち着きがなく、私語を注意しているうちに少し険悪な雰囲気になった。前回告知したWebサイトのパスワードをすでに紛失したのか、ダウンロードで手間を食った学生もいたようである。授業後のレポートには何人かが苦情のようなことを書いていた。私から見れば一部の学生の考えが甘いのであるが、学生には学生の言い分があるのも当然ではあるだろう。
夜は、その時点で提出されているレポートに○×をつけた。また、レポートのうち2通に質問があったので、それぞれに回答を作ってメールで送信した。

・da1
授業前に、第9回の小テスト用紙を3クラス分印刷し、関係の先生方に渡した。
5限目に第9回を実施した。小テスト、その解説、今回のテーマである継承についての講義を順に実施し、チャイムが鳴る1分前に授業を終了した。
夜は、TAが採点してくれた小テスト答案に目を通し、集計してExcelファイルに入力し、成績確認システムに反映した。また、小テスト受験状況とK'sLifeの出席登録データを照合した。

●授業準備(ltp, da3)
・ltp
昨日の会議の決定に従い、調査報告書チェックシートの準備を行った。日付を変えるだけで済むかと思っていたが、あらためて眺めてみるとあちこち修正すべき点が見つかり、結局結構な改訂を施した。
明日は調査報告書チェックシートと来週の小テスト用紙を3クラス分ずつ印刷する。今日のうちに印刷の原版をプリントアウトし、各クラスの人数を確認しておいた。

・da3
明日は来週の小テスト用紙、例題用紙、演習用紙を2クラス分ずつ印刷する。今日のうちに印刷の原版をプリントアウトしておいた。

●学生連絡
卒研生の携帯メールアドレスを確認するため、私まで携帯メールで連絡するよう、卒研MLに告知を流した。
あとでMLの登録情報を更新する。

●その他
昨日作った書類1通を事務室に提出した。