2012/10/30: アンケート集計、授業準備(gw)

●学習環境に関するアンケート
集計システムの吐いたCSVファイルを一つのExcelファイルにまとめ、選択形式の質問項目については棒グラフないし円グラフを作った。これを5通り分繰り返した。結構大変だった。
完成したExcelファイル五つをI先生にメール添付で送付した。

●学生連絡
11/7(水)補講について注意を促す連絡を、1年次生基礎2クラス10名および3年次生Uくんにそれぞれ送付した。

●PC搭載のメモリをやりくり
新サーバmoonlightを用意する際に自席のデスクトップPCのメモリを3 GBから2 GBに減らし、そのままになっていた。ゼミナール室の使っていないPCのメモリをゼロにし、演習室のPCのものと差し替えるなどやりくりして、自席デスクトップPCを3 GBに戻した。

●出席調査
自分がクラス担任をやっている学生のうち出席状況が所定の基準を下回る者を調べたところ、今回は2名であった。うち1名とはつい先日話したばかりである。もう1名の自宅に電話をかけたが、留守のようで応答がなかった。

●サーバ保守
Sくんから、新サーバmoonlightの共有フォルダからファイルを読みだせないという指摘を受けた。当該フォルダのセキュリティ設定を変更した。一度でうまくいかず、これもなかなか面倒であった。

●授業処理・準備(基礎2, gw)
・基礎2
昨日の成果として学生から受け取ったビデオ作品制作計画書をA3用紙にハードコピーした。いずれも2ページにわたったので、糊付けして1枚の長い紙にした。これを演習室のホワイトボードに磁石で貼り付けておいた。

・gw
ネットワークプログラミングの演習を計画し、スライド資料、演習用ツール、課題プログラムを準備した。
学部2年次swBのスライド資料から一部を抜き出し改訂して、Javaによるソケットプログラミングの説明資料として用意した。
演習用ツールはソケットの動作をほとんどそのまま見せるためのもので、C#で作るついでにC#によるソケットプログラミングを勉強した。.Net Frameworkのクラスについては、DelphiのClientSocketとServerSocketのほうが扱いやすいと思ったが、これらにそのまま相当するものは.Net Frameworkにはないようである。
課題プログラムの準備は自宅で行った。昔私用のためにJavaで書いたWebサーバプログラムが自宅にあるので、その機能を大幅に削って作った。原型をとどめないほどに書き換えたが、それでも本当に新規に書くよりも元々動くものを改造するほうが楽である。
なかなか計画が定まらず実作業への着手が遅れたので、準備が終わって寝たのは午前3時過ぎであった。