2015/05/11(月) 導入1, 演習1 授業実施

午前中は休養。昼からオフィスに。


●導入1 授業実施
3限目に第4回を実施した。全員出席。
受講者に作業計画を立てさせるにあたり、どのようなソフトウェアを使ってどのように作業を進めていくのかを一通り見せておく必要がある。事前に用意したサンプルデータを使って動画を作っていく作業を、各チーム用のデスクトップPCを使った実習を交えながら説明した。この説明は1時間以内に終わるかと思っていたが、結局1コマまるまる使ってしまった。
各チームは3名ないし2名からなり、チームごとに1台の演習用デスクトップPCを割り当てて使わせている。当然ながら実習の際には各チームのうち1名が操作することになる。このとき、もともとWindowsの操作に慣れている受講者に操作させると、不慣れな受講者は横から見ているだけで何も覚えられないであろうから、あえて不慣れな受講者に操作させるよう指示した。時間がかかったのはこのせいもあったかもしれない。LAのHJさんが受講者を補助してくれたが、もし自分一人で廻していたら1コマでは終わらなかったのかもしれない。

●演習1 授業実施
4限目に第4回を実施した。全員出席。
前回の演習の続きを指導した。ある程度完成した者もいれば、HTMLの表をどうにか作りあげたところという者もいて、進捗に差がついてきた。次回には解説をする必要があるであろう。

●学生への修学指導
演習1の時間内に3名と個別に面談して指導した。詳細略。

●卒業研究の指導
5限目の最初の30分間はKaくんに個別指導を行った。

●C3PO単独ゼミ
5限目の次の30分間強にMaくんに個別指導を行った。

●備品の除却
除却を申請した備品について、5/14(木)までに所定の場所に移すよう連絡が来た。

●PB演習 授業準備
In先生にメールで、当研究室からPB演習への参加予定人数を連絡した。

●進路指導Webサイトの更新
CSCからメールで第2回学内合同企業説明会の参加企業一覧が流れてきたのでWebサイトに掲載した。

●電子錠登録・登録抹消
Ya先生からメールで電子錠登録の依頼を受け取ったので処理した。

●lt, ltp 授業準備
Dropboxからスライド資料をコピーした。PDF化してハードコピーを作った。ltの資料を次回の小テスト問題と見比べて、強調すべきところに印を付けた。


ここまでの作業が終わった時点で、帰宅しようと思えばできたであろう時刻であったが、ひどく疲れを感じて自宅までたどり着ける自信がなかったのでオフィスに泊まった。