2014/06/25(水) da3 授業実施、学部と研究科の会議

●卒業研究の指導
Kくんから預かった資料の、付箋が貼られたページのコピーをとった。

この資料に使われている用紙は付箋との相性が悪いようで、コピーの際に付箋を貼り直したところ、剥がした箇所にはノリが残ってしまっていた。コピー終了後にKくんに連絡し、速やかにコピーがちゃんととれていることを確認したのち付箋を丁寧に剥がすよう連絡した。
あとでKくんと会ったときに訊いたところ、軽く消しゴムをかけるとノリが取れるとのことであった。

コピー漏れがあったようで、夕方に再び資料を預かった。

●da1 授業準備
第11回の資料PDF版のハードコピーを作った。小テスト用紙を3クラス分印刷し、2クラス分は他のｓン先生方に渡した。

●da3 授業準備
第11回の資料PDF版のハードコピーを作った。小テスト用紙と演習用紙を印刷した。

●lt ランチョンミーティング
昼休みの会議に出席した。議事録を書いてDropboxに置いた。

●da3 授業実施
3限目に第11回を実施した。JRで人身事故があったそうで出席率が悪かったので、いつも授業の最初に行う小テストを今回は後回しにすることにした。
まずスライド資料に沿って説明したのち、ダイクストラのアルゴリズムを実装するプログラムの穴埋めを指導した。例によって説明をろくに訊かずに問題に取り掛かって困っている受講者もいたが、そうでなくても今回の穴埋めは難しかったようである。大幅に遅れて授業に参加した受講者も2名だけながらいたので、授業時間内にチェックが終わらなかった解答は次回の授業にもチェックすることにした。
最後に小テストを実施して、授業を終了した。今回の小テストの採点は全部自分でやることになった。

●学部の会議、研究科の会議
珍しく、二つ合わせても90分間以内に終わった。

●法人対応
続き。G法人から再びメール連絡があったので、A先生に確認の上で返信した。

●ltp 授業処理
メールで受け取った調査報告書をデスクトップPCにダウンロードした。その一部にはWordのコメント機能で修正指示を書き加えた上でPDF版を作った。未完了。ここまでの処理結果はExcelファイルに入力したが、成績確認システムには未掲載。

●da3 授業処理
小テスト答案を並べ替えて受験状況を確認し、これに基づいてK'sLifeの出席登録データを修正した。答案は未採点。