2014/09/25(木) da2 授業実施

5日遅れで執筆。

●学生への修学指導
教務課から卒研生1名の履修状況等についてメールで問い合わせがあったので、自分もわからないので教務課に対応願いたい旨を返信した。
その日のうちにこの卒研生から連絡があった。退学したいとのことであった。急きょ明日9/26(金)に面談することになった。

●da2 授業準備
スライド資料、演習用ファイルなどを準備し、授業用Webページに掲載した。

●電子錠登録・登録抹消
I先生からの依頼にもとづいて登録1件を処理した。

●物品購入
9/22(月)にAmazonに注文した物品が届いたので、納品書をPDF化した上で、領収書・納品書を事務室に提出した。予算管理用Excelファイルを更新した。

●書籍購入
所蔵しているはずなのに見当たらない書籍の第2版や、図書館から借りており今後も利用したい書籍を、まとめてAmazonに注文した。借りているほうはまとめて図書館に返却した。

●進路指導Webサイトの更新
受け取った求人資料をWebサイトに掲載し、その旨を学生にメールで告知した。この宛先メールアドレスの一覧は、昨日の会議資料に基づいて就職活動中の学生を抽出して作り直した。A先生にもメール添付で送信した。

B3, M1向けの支援行事の資料をWebサイトに掲載し、その旨を学生にメールで告知した。
この宛先メールアドレスの一覧も、K'sLife等のデータをもとに抽出して作り、A先生にもメール添付で送信した。

●da2 授業実施
4限目・5限目に第2回を実施した。今回もda1までの内容の復習であった。
4限目には小テスト、小テストの解説、スライド資料に沿っての講義を行った。最後のほうでは抽象データ型に関する話を少し駆け足で片付けて4限目に収めた。5限目には演習を行った。ほとんどの学生が5限目のうちに解答を終わった。19:20には全員が解答を終えた。

●da2 授業処理
小テストの解答状況およびミニッツペーパーの回答状況にもとづいてK'sLifeの出席登録データを修正した。授業用Webページを更新した。小テスト答案にはまだ目を通していない。ミニッツペーパーの回答によると、やはり抽象データ型の話はわかりづらかったようである。次回の小テスト前に補足するべきか。

●地方修学懇談会の準備
参加予定者のデータをK'sLifeからダウンロードしまくった。
名刺のストックを確認したところ結構あったので、新たに印刷するのはやめた。
その他、持っていくものを確認した。

●その他
昨日の会議資料をPDF化した。日程を確認してGoogleカレンダーに反映させた。

センター試験監督の割り当てについて、Y先生からメールで当日の都合の問い合わせを受けたので返信した。

学生支援機構に提出する書類を投函した。財布を忘れたせいで郵便局まで2往復した。